4ème Conquêtes et sociétés coloniales

1/ Quelle est la définition d'Empire colonial ?

politique de conquête, visant la formation d'un empire ou d'une domination politique/économique. pays auquel est rattachée une colonie ensemble de territoires dominés par une puissance qui les a conquis

2/ Quelles régions du monde sont colonisées par les Européens entre 1815 et 1914 ?

Europe du Nord, Asie, Afrique Amérique du Sud, Asie, Afrique Asie , Afrique, Océanie

3/ Quelle est la 1ère étape de la conquête coloniale en Afrique ?

Conquête militaire instauration d'une administration coloniale voyages d'exploration d'aventuriers européens

4/ Quand et par qui a été colonisée l'Algérie ?

La France de 1848 à 1870 L'Allemagne de 1830 à 1870 La France de 1830 à 1870

5/ Comment la France a-t-elle pris le contrôle de l'Algérie ?

achat du territoire à l'Empire Ottoman Conquête militaire et écrasement des révoltes "indigènes"

6/ Quels sont les deux empires coloniaux les plus importants en 1914 ?

France, Belgique Royaume-Uni, France Allemagne, Royaume-Uni

7/ Quelles sont les autres puissances européennes qui possèdent des colonies en 1914 ?

Etats-Unis, Japon, Russie Belgique, Allemagne, Italie, Pays-Bas, Japon Belgique, Allemagne, Italie, Pays-Bas, Portugal

8/ Comment se manifeste l'impérialisme européen en Chine ?

conquête militaire et contrôle total de la Chine influence politique et économique, contrôle de territoires en Chine par les Européens

9/ Quelles sont les motivations économiques des Européens dans le processus de colonisation ?

les Européens sont persuadés de posséder une supériorité raciale sur les « indigènes », volonté de « civiliser » les peuples colonisés débouchés pour l'industrie européenne, exploitation des ressources naturelles des colonies. contrôler des mers, installation de bases navales et militaires et le prestige (affirmer sa puissance par la possession de colonies)

10/ Quelles sont les motivations politiques des Européens dans le processus de colonisation ?

les Européens sont persuadés de posséder une supériorité raciale sur les « indigènes », volonté de « civiliser » les peuples colonisés contrôler des mers, installation de bases navales et militaires et le prestige (affirmer sa puissance par la possession de colonies) débouchés pour l'industrie européenne, exploitation des ressources naturelles des colonies.

11/ Quelles sont les motivations morales des Européens dans le processus de colonisation ?

contrôler des mers, installation de bases navales et militaires et le prestige (affirmer sa puissance par la possession de colonies) débouchés pour l'industrie européenne, exploitation des ressources naturelles des colonies. les Européens sont persuadés de posséder une supériorité raciale sur les « indigènes », volonté de « civiliser » les peuples colonisés

12/ Quels sont les arguments des Européens qui s'opposent à la colonisation ?

débouchés pour l'industrie européenne, exploitation des ressources naturelles des colonies. - rejet des théories raciales - dénonciation du coût humain et financier de la colonisation - menaces de guerre en Europe les Européens sont persuadés de posséder une supériorité raciale sur les « indigènes », volonté de « civiliser » les peuples colonisés

13/ Qui vient s'installer en Algérie après la conquête militaire ?

des colons, une administration et des militaires des prisonniers, des militaires et des "indigènes"

14/ Comment se manifestent les inégalités sociales des sociétés coloniales ?

les Européens imposent leurs cultures, leurs langues et parfois leurs religions confiscation des terres, faible scolarisation des indigènes, inégalités salariales la métropole exploite les richesses du pays à son profit sans envoyer beaucoup de colons.

15/ Comment se manifeste l'inégalité politique entre Européens et indigènes dans les colonies françaises ?

pas de droit de vote et code de l'indigénat abolition de l'esclavage confiscation des terres, faible scolarisation des indigènes, inégalités salariales

16/ Comment se manifeste la domination des Européens sur leurs colonies ?

les Européens imposent leurs cultures, leurs langues et parfois leurs religions contrôler des mers, installation de bases navales et militaires et le prestige (affirmer sa puissance par la possession de colonies) débouchés pour l'industrie européenne, exploitation des ressources naturelles des colonies.

17/ Quels sont les deux grands types de colonies en 1914 ?

colonies militaires et colonies de peuplement colonies de peuplement et colonies d'exploitation colonies d'exploitation et colonies économiques

18/ Définissez colonie de peuplement

la métropole exploite les richesses du pays à son profit sans envoyer beaucoup de colons colonie où la métropole favorise l’installation de colons

19/ Définissez colonie d'exploitation

la métropole exploite les richesses du pays à son profit sans envoyer beaucoup de colons colonie où la métropole favorise l’installation de colons

20/ Quelle mesure progressite est prise par les Européens dans leurs colonies au XIXème s. ?

le droit de vote abolition de l'esclavage code de l'indigénat

21/ Pourquoi les colonies sont-elles une source de richesse pour les Européens ?

abolition de l'esclavage code de l'indigénat minières - Exploitation des ressources naturelles importés par les métropoles: Produits agricoles, Thé, cacao, café, richesses minières

22/ Quels produits exportent les métropoles européennes vers leurs colonies ?

infrastructures de transport (Chemins de fer, routes, ports) produits manufacturés (outils, textile) Produits agricoles (Thé, cacao, café, richesses minières)

23/ Quelles sont les infrastructures construites par les Européens dans les colonies pour exploiter leurs ressources ?

Chemins de fer, routes, ports Produits agricoles (Thé, cacao, café, richesses minières) produits manufacturés (outils, textile)

24/ Comment les Européens construisent généralement ces infrastructures de transport ?

travail forcé des Européens sous le contrôle des indigènes travail forcé des indigènes sous le contrôle des Européens

25/ Que provoque l'impérialisme entre les puissances européennes à la fin du XIXème s. et au début du XXème s.?

collaboration pacifique entre les puissances européennes (ex: la crise du Maroc entre la France et l’Allemagne en 1905) nombreuses tensions et des rivalités entre les puissances européennes (ex: a crise du Maroc entre la France et l’Allemagne en 1905)